В одинадцятому модулі завершила заповнення портфоліо проекту
среда, 20 мая 2015 г.
Модуль 10
В десятому модулі я познайомилася з поняттям фасилітації та створила документ для фасилітації адаптований під мій проект.
Модуль 9
В дев'ятому модулі ми разом з групою розглянули та обговорили створені учнівські роботи. Згадала про необхідність диференціації завдань для учнів.Створила форми оцінювання учнів.
четверг, 14 мая 2015 г.
Модуль 8
Під час роботи з восьмим модулем я навчилася створювати систему критерій оцінювання учнівської роботи і знаю, що вона мені допоможе покращити мою роботу з учнями та створила шкалу оцінювання.
Модуль 7
Під час роботи з сьомим модулем створила учнівську презентацію та ознайомилася з роботами інших учасників
четверг, 7 мая 2015 г.
Модуль 6
Після обговорення правил роботи в інтернеті для себе чітко сформувала правила безпечної роботи в інтернеті, що дозволить забезпечити правомірну та безпечну роботу учнів в інтернеті. Створила список сайтів для роботи при створенні проектів.
Модуль 5
Під час роботи з п'ятим модулем я познайомилася з великою кількістю цікавих онлайн сервісів для роботи. Найбільше мені сподобались сервіси для створення хмари слів та онлайн кросвордів. Зацікавила робота з гугл документами з можливістю спільного редагування, що дозволить урізноманітнити методи роботи. Під час роботи з гугл документами я відчула затруднення при роботі з гугл формами. Відкрила для себе закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах. Згадала правила списку використаних друкованих джерел.
среда, 6 мая 2015 г.
Модуль 4.
У четвертому модулі я познайомилася з формуючим оцінюванням та створила бланк ЗХЯД, а також відкрила для себе організаційну діаграму. Ці нові засоби буду реалізовувати при створенні завдань для повторення та закріплення вивченного матеріалу.
Модуль 3
Робота з третім модулем тренінгу дозволила мені навчитися формувати цілі діяльності. Правльно поставлена ціль дозволяє швидше та якісніше релізувати завдання. До речі, сьогодні я познайомилася з різними видами питань для формування завдань. У мене виникли цікаві ідеї для мого майбутнього проекту. Маю надію їх реалізувати у своєму проекті.
вторник, 5 мая 2015 г.
Модуль 2
Під час роботи з другим модулем обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
Створила публікацію для батьків: "Метод проектів";
Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
Створила публікацію для батьків: "Метод проектів";
Модуль 1.
Під час роботи з першим модулем я ознайомилась з основими ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, електронним довідником, що допоможе мені в роботі по створенню проекту.
Створила візитку учасника на сайті ЗапоВікі.
Створила візитку учасника на сайті ЗапоВікі.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)